A travers les grands mouvements picturaux qui ont traversé les siècles en France de la Renaissance jusqu’à nos jours, ce cours se propose d’analyser les œuvres elles-mêmes, de se pencher sur leurs auteurs de manière monographique ou thématique mais aussi d’étudier bien sûr ce que les arts exprimaient alors de leur époque ou anticipaient sur les temps à venir.

L’occasion, aussi pour les étudiants en Lehramt, d’apprendre à exploiter des ressources visuelles dans leurs futurs cours de FLE, et ce, tant au niveau de la réception que de la production orale et écrite.

Ce faisant ce cours vise plusieurs objectifs :

·       savoirs :

o   Vous communiquer des connaissances sur les différents mouvements picturaux qui ont marqué l’histoire de France et l’histoire des arts en France de la Renaissance à nos jours.

o   Vous transmettre des connaissances sur les différentes techniques picturales et leur évolution dans le temps.

o   Vous communiquer des informations sur les contextes historiques dans lesquels ces mouvements picturaux se sont manifestés, soit, en clair, vous rappeler quelques données importantes de l’histoire de l’hexagone, sa chronologie, les acteurs en présence et les enjeux de chaque époque.

·       Savoir-faire :

o   Vous donner les outils permettant de décrire un tableau, une sculpture, puis d’interpréter sa composition, le message éventuel que son auteur par la même a voulu exprimer.

o   Vous donner des idées d’activités de « réemploi » et de « transfert » pour vos futurs élèves à venir (étudiants en Lehramt surtout).

·       Savoir-être :

o   Vous donner des repères pour vous permettre de situer une expression de la culture française par rapport à la vôtre d’origine

o   Vous donner des outils pour réagir à une œuvre d’art dans un pays de votre langue cible et avec des interlocuteurs de cette langue.