EDI-1 vermittelt Grundlagen der Fachdidaktik des Schulfaches Informatik (fachdidaktische Begründung von Lernprozessen und Verknüpfungen zur Unterrichtsmethodik). EDI-2 behandelt weitere Grundfragen der Unterrichtsgestaltung.
Die in dem ersten Teil der Vorlesung thematisierten Modelle bieten eine Basis für die neuere didaktische Diskussion, die sich daraus entwickelt hat. Lerntheorien beeinflussen die Gestaltung des Informatikunterrichts und werden in diesem Sinne analysiert. Aktuelle Themen der Entwicklung des Bildungswesens finden Eingang in die Veranstaltung.
Leistungsnachweis & Modulprüfung:
- Leistungsnachweis: erfolgreiche Bearbeitung der Übungsaufgaben
- Modulabschlussprüfung: Klausur zu L2/L3/L5-CS-EDI-1 und EDI-2
- Trainer/in: Andreas Dengel
- Trainer/in: Rupert Gehrlein
- Trainer/in: Hai Hoang Pham
- Trainer/in: Jonas Maurer