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In diesem Seminar werden wir uns zunächst mit Lernvideos allgemein beschäftigen. Welche Arten von Lernvideos gibt es, welche Ansprüche sollten an gute Lernvideos gestellt werden und wie kann man ein eigenes Lernvideo produzieren? Hierbei dürfen Sie sich auch selbst an der Produktion eines Lernvideos versuchen. Danach werden wir uns der Thematik aus mathematikdidaktischer Perspektive annähern. Dabei werden wir weitere Qualitätskriterien, die speziell für mathematische Lernvideos gelten sollen, finden und diskutieren und vorhandene Videos auf YouTube gemeinsam anschauen und analysieren. Weiterhin werden wir uns mit verschiedenen Nutzungsszenarien von Lernvideos beschäftigen, da dieses Medium, nicht zuletzt durch die Corona-Pandemie, an Bedeutung gewonnen hat.

Selbsteinschreibung (Teilnehmer/in)
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