Willkommen auf Moodle!

Moodle ist eine Lernplattform der Goethe-Universität Frankfurt. Ob Studierende, Lehrende oder Gäste – hier finden Sie alle wichtigen Informationen, die Sie für den Einstieg benötigen.

Wie melde ich mich in Moodle an?

Allgemeine Zugangswege und Voraussetzungen

Um auf die zentrale Moodle-Lernplattform zugreifen zu können, benötigen Sie als Angehörige der Goethe-Universität Ihre Zugangsdaten vom Hochschulrechenzentrum (HRZ). Verwenden Sie den Anmeldenamen und Ihr Passwort, um sich auf Moodle anzumelden. Sollten Sie Probleme beim Login haben, wenden Sie sich an das HRZ. Externe Kursteilnehmende und Lehrende können nach vorheriger Absprache einen temporären Moodle-Account beantragen (z.B. für Workshopteilnehmer*innen der Qualifizierungsreihe von studiumdigitale). Bitte wenden Sie sich dafür an den Moodle-Support.

In Ausnahmefällen können Kurse aber auch für Gastnutzer*innen (mit einem anonymen Gastaccount), temporäre HRZ-Accounts der Goethe-Universität oder externe Moodle-Accounts geöffnet werden. Informationen zu Ihrem Zugang erhalten Sie über Ihre Ansprechperson.

Studierenden und Lehrende außerhalb der Goethe-Universität

Für hochschulübergreifende Lehrveranstaltungen gibt es ein spezielles Moodle: Moodle-Connect. Dieses erlaubt es, sich auch mit dem Account einer anderen Hochschule anzumelden. Sollte dies bei Ihrer Veranstaltung der Fall sein, wechseln Sie bitte auf Moodle-Connect.

Wie finde ich mich in Moodle zurecht?

Nach dem Einloggen besteht Moodle im Wesentlichen aus drei Komponenten: Navigation (1), Inhaltsbereich (2) und Seitenleiste (3). 

Die Navigation (1) bietet auf der linken Seite die Möglichkeit, auf die Startseite zurückzukehren, das eigene, anpassbare Dashboard aufzurufen (z.B. mit den gerade laufenden Kursen und Aufgaben) sowie eine Liste aller Kurse zu sehen und zu durchsuchen. Auf der rechten Seite sammeln sich wichtige Benachrichtigungen bzw. Mitteilungen von Lehrenden und Kommiliton*innen sowie Informationen über das eigene Profil und Einstellungen. 

Der Inhaltsbereich (2) eines Kurses wird individuell von den Lehrenden gestaltet. Dies kann z.B. ein Wochenüberblick sein oder sich in thematische Kapitel gliedern.

Der Inhalt der Seitenleiste (3) ist abhängig davon, wo man sich gerade auf Moodle befindet. D.h. je nach Einstellungen in einem Kurs oder einzelnen Lernaktivitäten, findet man dort z.B. einen Kalender, ein Inhaltsverzeichnis oder weitere nützliche Informationen.

Was ist Moodle überhaupt?

Moodle ist eine Lernplattform, die sich vor allem an der Unterstützung der Lernprozesse von Teilnehmenden, an den Bedürfnissen von Trainer*Innen und an der Gestaltung von Lernaktivitäten ausrichten. Sie kann für Lehrangebote im Bereich der wissenschaftlichen Weiterbildung und auch in der Lehreraus- und -fortbildung genutzt werden. Moodle beinhaltet Lernaktivitäten wie Chats, Tests, Aufgaben, Wikis, Foren, Blogs, ePortfolios, Abfragen und vieles mehr. Es stehen ausführliche Bewertungs- und Berichtswerkzeuge zur Verfügung. Moodle ist plattformunabhängig und läuft auf allen gängigen Betriebssystemen wie Windows, macOS, Linux, iOS und Android – egal ob auf dem Desktop, Laptop, Tablet oder Smartphone.

Die wichtigsten Aufgaben von Moodle sind: 

• Verwaltung von Kursen, Inhalten, Nutzer*innen, Materialien und Aktivitäten

• Bereitstellung von dynamischen Lerninhalten

• zeit- und ortsunabhängiges Lernen

Moodle ist eine Open-Source-Lernplattform und kommt in Schulen wie auch vielen anderen Bildungseinrichtungen zum Einsatz. Die Lernplattform Moodle wird  an der Goethe-Universität als Dienst von studiumdigitale gepflegt.