Einschreibeoptionen
Mit Hilfe eines Selbstlerntools lernen Lehramtsstudierende erzähltheoretische, mediendidaktische und fachdidaktische Kategorien für die Analyse von Erklärfilmen kennen.
Digitalisierung an Schulen und Universitäten ist nicht mit dem Vorhandensein von Computern und WLAN realisiert. Lehrkräfte benötigen vor allem Denkanstöße und Übungen im Bereich digitaler Medien, die im Unterricht Anwendung finden.
- Trainer/in: Stefan Barjaktarevic
- Trainer/in: David Kaebisch
- Trainer/in: Alexander Radej
- Trainer/in: Lisa Röttcher
- Trainer/in: Judith Vater