Differenz und soziale Ungleichheit im Hochschulwesen

Das Seminar befasst sich mit der pädagogischen Konstituierung von Differenz und zeigt die Relevanz von Differenzverhältnissen für die Reproduktion sozialer Ungleichheit im Hochschulwesen auf. Neben einer Einführung in zentrale ungleichheitstheoretische Diskurse und Fragestellungen, liegt der Fokus des Seminars auf der Analyse institutioneller Praktiken und Strukturen, die der Distinktion, Selektion und Exklusion im tertiären Bildungssektor dienen.