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"Ein Mathematiker ist eine Maschine, die Kaffee in Beweise
verwandelt." sagte einst Paul Erdös, einer der bekanntesten Mathematiker
des 20. Jahrhunderts. Beweisen ist ist zentral für die Mathematik und
wenn ein sehr schwieriger Beweis gelingt, findet dies sogar Nachhall in
der Öffentlichkeit (z.B. bei Fermats letztem Satz oder den Milleniums
Problemen).
Aber was ist ein Beweis? Warum ist ein Beweis wichtig? Und ist er das auch für die Schule?
Im
Seminar wollen wir uns diesen Fragen widmen und damit beschäftigen, wie
das Beweisen im Schulunterricht der Sekundarstufe durchgeführt und
gelernt werden kann. Dazu werden wir uns verschiedene Beweise und
Beweistechniken erarbeiten.
- Trainer/in: Joerg Zender
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