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Wie lassen sich erziehungswissenschaftliche Theorien auf die Herausforderungen der pädagogischen Praxis anwenden? Welche neuen Perspektiven eröffnet die wissenschaftliche Reflexion pädagogischer Erfahrungen?
In dieser Praktikums-AG setzen wir uns mit der Verbindung von Theorie und Praxis auseinander. Anhand erziehungswissenschaftlicher Texte zum Theorie-Praxis-Verhältnis und ausgewählter pädagogischer Methoden aus der Fallberatung reflektieren wir Ihre Praktikumserfahrungen. In zwei interaktiven Blockveranstaltungen soll Raum für Austausch und die gemeinsame Reflexion geschaffen werden. Ziel ist es, auf diese Weise auch Ihre pädagogische Professionalisierung in den Blick zu nehmen.
- Trainer/in: Sarah Uhlemann
- Trainer/in: Sarah Uhlemann
- Trainer/in: Johanna Weckenmann