Reflexion

Impulse

Quelle: Eigene Darstellung (Melanie Lauffenburger) CC BY-SA 4.0

Anhand der nachfolgenden Impulse können Sie abschließend die im Rahmen dieses Moduls erlernten und geförderten Kompetenzen reflektieren. Die Reflexion der eigenen digitalen Fähigkeiten und Fertigkeiten stellt einen wichtigen Baustein der individuellen digitalen Souveränität dar. Jeder Reflexionsimpuls entspricht einem Item des SELFIEforTEACHERS-Tools. In der Adaption dieser für das vorliegende Modul haben wir bewusst auf eine Differenzierung in Niveaustufen verzichtet. Die Auswahl der Items konzentriert sich auf die Kompetenzbereiche Lehren und Lernen, die Förderung digitaler Kompetenzen von Lehrenden und den Bereich berufliches Engagement.

Wir bitten Sie, die Fragen zum Abschluss der Lerneinheit für sich selbst in Bezug auf die in dieser Lerneinheit verwendeten digitalen Artefakte/Phänomene (Hashtag, digitale Karten, interaktive Zeitleisten, Fake News in den sozialen Medien) zu beantworten. Wie Sie hierbei vorgehen, d.h. ob Sie ihre Antworten für sich z.B. in einem Textdokument oder auf einem Blatt Papier dokumentieren, bleibt Ihnen überlassen.

Falls Sie Interesse daran haben, auch die anderen Items und Kompetenzen des SELFIE bzw. DigCompEdu-Modells für sich zu beantworten, können sie den gesamten Fragebogen hier ausfüllen. Bitte beachten Sie, dass es hierfür einer Anmeldung bedarf (externe Weiterleitung). Nach Beantwortung aller Fragen des Fragebogens erhalten Sie eine Einschätzung Ihres digitalen Kompetenzniveaus und Weiterentwicklungsmöglichkeiten Ihrer digitalen Kompetenzen.