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Pro-L: Sprachsensibler Unterricht - die passende Antwort auf die zunehmende sprachliche Vielfalt in deutschen Schulklassen? (SoSe 24)

Pro-L: Bildungsdiversität verstehen: Sensibilisierung von Lehramtsstudierenden für Schüler:innen aus nicht-akademischen Familien (SoSe 24)

Pro-L: Zum Unterricht gehört auch Mut - Ein Workshop zur Stärkung des Selbstvertrauens (SoSe 24)

Pro-L: "Ich bin ja kein Nazi, aber..." - Umgang mit Alltagsdiskriminierung, reaktionär-autoritären Strömungen und Neonazis für Lehramtsstudierende (SoSe 24)

Pro-L: Ohne die Eltern geht gar nichts - Wege einer Hilfreichen Kooperation (SoSe 24)

Pro-L: Schulrecht für Lehramtsstudent*innen (SoSe 24)

Pro-L: KI-Tools für die Schule (SoSe24)

Pro-L: Stärker als Mobbing und Gewalt - Handlungsstrategien für den Schulalltag (SoSe 24)

Pro-L: Resilienz - Burnoutprävention für Lehramtsstudent*innen (SoSe 24)

Pro-L: Schule und Studium gestalten mit Mahara: Lernen sichtbar machen, Prozesse begleiten (SoSe 24)

Pro-L: Kreative Lernprozesse gestalten - Theaterpädagogische Übungen für den Unterricht (SoSe 24)

Pro-L: Wie gelingt ein Museumsbesuch? Außerschulische Lernorte entdecken und didaktisch aufarbeiten (SoSe 24)

Pro-L: Sprach-, Sprech- und Stimmprobleme im (Grund-) Schulalltag - Eine Herausforderung im Klassenzimmer (SoSe 24)

Pro-L: Umgang mit Fake News in der pädagogischen Arbeit (SoSe 24)

Pro-L: Classroom Management - Lernklima und Störungsprävention im Klassenraum (SoSe 24)

Pro-L: Einblicke ins Auslandsschulwesen: Transkulturelle und digitale Kompetenzen im internationalen Kontext- von multilingualen Unterrichtssettings bis zum gezielten Einsatz von Virtual Reality Tools (Workshop 2) (SoSe 24)

Pro-L: Scrum@School - Unterricht agil gestalten (SoSe 24)

Pro-L: Perspektive Privatschule (SoSe 24)

Pro-L: Starke Stimme - Ein interaktiver Workshop für Lehramtsstudent*innen (SoSe 24)

Pro-L: Verbeamtung und Schluss? - Berufschancen und Möglichkeiten der Schulentwicklung nach dem Jobeinstieg (SoSe 24)

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