Thematisiert werden verschiedene Arten des (Sich-) Bewegens und Gestaltens mit und ohne Musik. Die Studierenden verknüpfen Fachwissen und fachdidaktisches Wissen sowohl mit Bewegungskünsten sowie gymnastischen und tänzerischen Bewegungsformen und sammeln spezifische Bewegungserfahrungen. Dabei soll mit ungewohnten Bewegungs- und Körpererfahrungen konstruktiv umgegangen und Gestaltungs- und Präsentationsfähigkeit entwickelt werden. Es werden sowohl individuell angemessene als auch funktional adäquate bzw. auf die Form bezogene Lösungen der Bewegungsaufgaben zum Gegenstand des Lehr-/Lernprozesses gemacht. Durch die Erprobung didaktisch-reflektierter Lehr-Lern-Arrangements wird fachspezifische Handlungs- und Reflektionsfähigkeit entwickelt.
- Trainer/in: Maren Zühlke