In dieser Veranstaltung werden
kommunikative Aspekte pädagogischen Handelns aus der Perspektive
pädagogisch-psychologischer Theorien betrachtet. Im Mittelpunkt stehen dabei
verbale wie auch nonverbale Kommunikations- und Interaktionsprozesse in Lehr-
und Lernkontexten sowie in
Beratungssituationen. In kooperativen Arbeitsphasen werden Inhalte und
Kompetenzen vertieft und in der praktischen Anwendung erprobt und reflektiert.
Arbeitsergebnisse werden fortlaufend dokumentiert
- Trainer/in: Sabine Fabriz
- Trainer/in: Judith Küppers