Im Seminar werden Grundlagen von systemischen Coaching erlernt (z.B. Fragetechniken, Begriffsdefinitionen, Modelle) und praktisch erprobt (z.B. mit Übungen und Rollenspielen). Ein wesentlicher Bestandteil der Blocktage sind auch Übungen mit Selbsterfahrungsanteil. Die Seminarliteratur und -unterlagen erhalten die Studierenden im Seminar. Als Lernziele des Seminars ist folgendes angedacht:
Die Studierenden….
… können Grundbegriffe aus dem Bereich des systemischen Coachings benennen
… kennen Abläufe und Phasen von systemischen Coachingsitzungen und können diese anwenden
… kennen grundlegende Techniken und Modelle im Bereich des systemischen Coachings
… wissen, welche Anwendungsgebiete von Coaching es in pädagogischen Berufen gibt
- Trainer/in: Lukas Schulze-Vorberg