Wir betreten den digitalen Raum - nein wir sind schon mittendrin - und lesen. Das Seminar widmet sich dem spannenden Thema „Lesen und Literatur” und hat auch etwas mit Digitalität zu tun. Überall sind Informationen. Wie können Sie und Ihre zukünftigen Schüler:innen souverän damit umgehen? Wir begegnen Textformen im Internet, stellen Fragen nach dem Postdigitalen, zerlegen den Leseprozess in Teilkonstrukte und machen das Lesen im digitalen Raum erfahrbar. So können wir Überlegungen anstellen, wie der Deutschunterricht
Unser Ziel ist es, aktive und reflektierte Leser:innen im digitalen Raum auszubilden. Wir erarbeiten Strategien und Methoden, um das digitale Lesen zu verstehen und den Unterricht für den digitalen Raum zu öffnen. Dabei stellen sich zentrale Fragen: Wie gestalten wir einen Unterricht, der die Besonderheiten des digitalen Lesens ernst nimmt? Welche didaktischen Antworten haben wir auf den Umgang mit BookTok, KI, Memes, Brainrot und Emojis im Schulalltag? Und wie kann KI uns bei der Erstellung von Unterrichtsmaterialien unterstützen?
- Trainer/in: Sascha Schirrmacher