Die Einführungsveranstaltung richtet sich an Studierende aller Lehrämter nach der neuen Prüfungsordnung (ab PO 2018). Sie bietet einen Überblick über die wichtigsten Bereiche und Problemstellungen der Lese- und Literaturdidaktik. Vorgestellt und diskutiert werden die einschlägigen Vorgaben der Bildungsstandards für den Lese- und Literaturunterricht, Modelle von Lesekompetenz, Verfahren der Diagnose und Förderung des Lesens und Konzepte, Ziele und Methoden des literarischen Lernens und des Literaturunterrichts.