Aufgabe:
- Erörtern Sie, welche DiTeKoS-Teilkompetenzen in der Arbeitsphase gefördert werden.
- Begründen Sie, welche didaktisch-methodischen Vorschläge für die Stop-Motion-Buchvorstellung Sie in Ihrem Unterricht umsetzen und warum?
- Diskutieren Sie auch, ob berufliche Rahmenbedingungen oder technische Herausforderungen bei der Umsetzung eine Rolle spielen.
Halten Sie Ihre Ideen in diesem Forum fest. Alternativ können Sie gerne einen Vorschlag, den Ihre Kolleginnen und Kollegen hinterlassen haben, kommentieren.