Im Zentrum dieser hochschuldidaktischen Basisveranstaltung stehen die Grundlagen des didaktischen Handelns in der universitären Lehre. Der inhaltliche Schwerpunkt liegt dabei auf der Förderung des Lernens Studierender im Sinne des „Shift from Teaching to Learning“. Es wird empfohlen, dass die Teilnehmenden an diesem Workshop im aktuellen Semester mindestens eine Lehrveranstaltung anbieten, die die Möglichkeit dazu bietet, die in dem Workshop gewonnenen Erkenntnisse in der eigenen Lehre umzusetzen.
Die Teilnahme an Teilmodul 1-1 umfasst die folgenden Komponenten:
- Besuch des zweitägigen Workshops „1-1 Lehren und Lernen in Theorie und Praxis“
- Durchführen einer kollegialen Hospitation (inkl. Vor- und Nachbesprechungen)
- Teilnahme an zwei Supervisionssitzungen zur Lehre
- Reflexion und Dokumentation des Teilmoduls im zertifikatsbegleitenden Portfolio
- Trainer/in: Astrid Feldmann
- Trainer/in: Florentine Fuchs
- Trainer/in: Miriam Hansen
- Trainer/in: Katja Heberer
- Trainer/in: Carmen Heckmann
- Trainer/in: Jonas Herzog
- Trainer/in: Amina Karimzhan
- Trainer/in: Katherine Kekelidze
- Trainer/in: Julia Mendzheritskaya
- Trainer/in: Christin Picard
- Trainer/in: Claudia Walker