Im Seminar werden zunächst forschungsmethodologische und
forschungsethische Fragen im Kontext der erziehungswissenschaftlichen
Kindheitsforschung diskutiert. Im Anschluss werden anhand von aktuellen
Studien, die auf der Grundlage von Forschung in KiTa und Grundschule mit
Kindern bzw. über Kinder angefertigt wurden, Thematisierungsweisen von
Kindheit und Kindern in Bildungseinrichtungen kritisch reflektiert.
- Trainer/in: Carmen Yong-Ae Wienand