Die Umsetzung inklusiver Bildung in Schulen unterscheidet sich bundeslandspezifisch und regional, was u.a. durch unterschiedliche Steuerungspraktiken begründet ist. Mithilfe eines Mappings lassen sich diese Unterschiede herausarbeiten und darstellen.
Vor diesem Hintergrund werden in diesem Seminar die inklusive Bildungslandschaft und die Steuerungspolitiken der Bundesländer analysiert und im Rahmen forschenden Lernens Mappings zu den Bundesländern erarbeitet.
- Trainer/in: Alicia Hanf
- Trainer/in: Julia Holter
- Trainer/in: Emily Vogeser