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Pro-L (WiSe 24/25): Sprachsensibler Unterricht - Die passende Antwort auf die zunehmende sprachliche Vielfalt in deutschen Schulklassen?
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WiSe 24/25
Sprachsensibler Unterricht
Kapitel 2: Arbeitsauftrag
Literatur & Material für den Arbeitsauftrag
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Abschlussbedingungen
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Doppelte Sprachhürden bw 4-2017.pdf
Leisen_Handbuch Fortbildung Sprachförderung im Fach.pdf
Unterrichtsplanung (docx).docx
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Otfried Preußler - Krabat
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