Liebe Studierende,
zu Ihrer Information und sodass die Studierender beider Kurs mit denselben Voraussetzungen auf die Klausur vorbereiten können:
Organisatorisches:
Die e-Klausur findet am 23.02.2026 für beide Kurse gemeinsam statt.
Den Raum erfahren Sie und ich noch (vorauss. PEG-Gebäude). Wir können ab 17:30 Uhr in den Raum. Die Klausur beginnt um 18:00 Uhr und dauert bis 19 Uhr bzw. 19:15 Uhr, wenn Sie einen Nachteilsausgleich haben. Im Reiter Prüfungsleistung finden Sie ein Informationsblatt zu e-Klausuren, dass Sie sich bitte zur Vorbereitung durchlesen.
Inhaltliches/ Tipps zur Vorbereitung:
Die Klausur wird aus Multiple-Choice/Single-Choice Fragen, teiloffenen Fragen und offenen Fragen bestehen. 25 % der Gesamtpunktzahl werden über Multiple-Choice/ Single-Choice Fragen abgefragt. Der Rest der Punkte kann über teiloffene (z.B., Zuordnungsaufgaben, Lückentexte) und offene Fragen erworben werden.
Schauen Sie sich gerne zur Vorbereitung die Folien gut an und kreuzen Sie die Lernwiederholungstests. Schauen Sie sich die Grundlagen zu Normierung/ Standardisierung und Testgütekriterien gut an, die Grundlagen zu ADHS, wiederholen Sie gut die Inhalte zu kognitiven Verzerrungen (inklusive Studieninhalte) und wiederholen Sie die Grundlagen zur Lesediagnostik. Versuchen Sie schließlich für sich Inhalte, über die wir im Seminar lange gesprochen haben, nochmal zu erinnern und beim Lernen einzusortieren (z.B., Übungen zu Diagnostik und Lesetheorie).
Viel Erfolg und bis bald!
Alexandra Schmitterer