Das Seminar befasst sich mit der pädagogischen Konstituierung von
Differenz und zeigt die Relevanz von Differenzverhältnissen für die
Reproduktion sozialer Ungleichheit im Hochschulwesen auf. Neben einer
Einführung in zentrale ungleichheitstheoretische Diskurse und
Fragestellungen, liegt der Fokus des Seminars auf der Analyse
institutioneller Praktiken und Strukturen, die der Distinktion,
Selektion und Exklusion im tertiären Bildungssektor dienen.
- Trainer/in: Susanne Pawlewicz